Młodzież z Nidzicy miała wyjątkową okazję zajrzeć za kulisy świata szkła, biorąc udział w warsztatach „Witraż – metodą Tiffany?ego”, które odbyły się w Branżowym Centrum Umiejętności w Malinowie. Było to spotkanie nie tylko z rzemiosłem, ale i z zupełnie nową ścieżką zawodową, o której wielu uczestników wcześniej nawet nie myślało.
Zajęcia miały przede wszystkim praktyczny charakter. Uczniowie poznali podstawy pracy ze szkłem, zobaczyli, jak wygląda proces tworzenia witraży, a przede wszystkim – mogli spróbować swoich sił w tej wymagającej, ale niezwykle ciekawej dziedzinie. Dla wielu była to pierwsza styczność z branżą szklarską, która – choć mało znana – dynamicznie się rozwija i oferuje realne możliwości zawodowe.
Kolejnym etapem była wizyta studyjna w firmie 2HD Sp. z o.o. w Działdowie. Tam młodzież mogła zobaczyć, jak teoria przekłada się na praktykę w nowoczesnym zakładzie produkcyjnym. Bezpośredni kontakt z pracownikami oraz obserwacja codziennej pracy pozwoliły lepiej zrozumieć wymagania i specyfikę zawodów związanych z przemysłem szklarskim.
Cała inicjatywa miała na celu poszerzenie horyzontów młodych ludzi. W regionie, gdzie możliwości rozwoju w tej branży są ograniczone, szczególnie ważne jest pokazywanie alternatyw i zachęcanie do szukania własnej drogi także poza najbliższym otoczeniem. Właśnie takie działania podejmuje Młodzieżowe Centrum Kariery w Nidzicy, które aktywnie wspiera młodzież w świadomym planowaniu przyszłości.
Warsztaty i wyjazd zrealizowano we współpracy z Europe Direct Olsztyn przy Warmińsko-Mazurskiej Izbie Rolniczej. Wydarzenie doskonale wpisało się również w obchody Międzynarodowego Dnia Talentów, podkreślając, jak ważne jest odkrywanie własnych predyspozycji i rozwijanie ich w praktyce.
Udział w takich inicjatywach pokazuje młodym ludziom, że wybór ścieżki zawodowej nie musi być oczywisty ani ograniczony do tego, co znane. To także cenna lekcja, że rozwój talentów wymaga ciekawości, odwagi i gotowości do poznawania nowych możliwości – zarówno na rynku lokalnym, jak i znacznie szerzej.





